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留堂老師

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本曲目已獲得千萬次播放!

本曲目在niconico已經擁有了超過100萬次播放,榮膺VOCALOID傳說曲稱號。
本曲目在YouTube已經擁有了超過1000萬次播放,更多可參見VOCALOID相關列表。


留堂老師.jpg
歌曲名稱
イノコリ先生
留堂老師
於2014年04月17日投稿至niconico,再生數為 --
同日投稿至YouTube,再生數為 --
演唱
v flower
P主
HoneyWorks
連結
Nicovideo  YouTube 
先生と生徒、大人と子供、先輩と後輩…揺れる関係性をアップテンポで歌った1曲ね
老師和學生,大人和孩子,前輩和後輩…是1首用快節奏唱出搖擺不定關係的曲子
——HoneyWorks

イノコリ先生》是HoneyWorks於2014年4月17日19:09投稿的VOCALOID曲目,於2017年1月19日 17:09達成百萬播放,用時約1007日,為v flower第一首達成傳說的歌曲。

簡介

聲優版由明智咲(cv:綠川光)演唱收錄於專輯《僕じゃダメですか?~告白実行委員会キャラクターソング集~

另有CHiCO的演唱版本由CHiCO with HoneyWorks於2018年2月16日投稿至YouTube,同時收錄在專輯《私を染めるiの歌》之中,發售於2018年2月28日

歌曲

索尼官方投稿
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flower版本搬運稿件
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CHiCO中翻搬運稿件
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聲優版本搬運稿件
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介紹

HoneyWorks音遊歌曲登場介紹

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歌詞

Commons-emblem-success.svg 該歌詞已還原BK

作曲 Gom
作詞 Gom
shito
編曲 HoneyWorks
吉他 oji(海賊王)
貝斯 drm
繪圖 ろこる
ヤマコ
動畫 ヤマコ
演唱 v flower
  • 翻譯:kyroslee

本段落中所使用的歌詞,其著作權屬於原著作權人,僅以介紹為目的引用。

先生の事好きですかー?(ハーイハイハイハーイハイ)
你喜歡老師嗎-?(是-的是的是的是-的是的)
手を上げてない人は居残りですよ
沒舉起手的人放學後要留下來哦
コドモのまんま目つきで睨んできたって構いませんが
就算你用還像個小孩子那樣的眼神瞪著我我亦毫不介意
オマエとは違ってさ大人だからね…多分
我跟你才不同呢因為我是大人啊...大概
屁理屈ばっか並べてんなってガキじゃないんだって
不斷強詞奪理說什麼「我才不是小鬼呢」
マジでなめんじゃねー
真的別小看我啊-
一人で解答迷うな路頭ほらやれるじゃん!な?
迷失街頭然後獨自一人找到答案 看吧不是能做得嗎!對吧?
先生の事好きですかー?(ハーイハイハイハーイハイ)
你喜歡老師嗎-?(是-的是的是的是-的是的)
手を上げてない人は居残りです
沒舉起手的人 放學後要留下來哦
センセー嫌いですよ友達とは違う関係
我討厭老師啊那是與朋友不同的關係
賛成 多数決であんたの勝ちです
贊成 根據多數表決是你的勝利呢
センセー偉いんですか?
老師你很偉大嗎?
未提出の宿題を僕と解きませんか昔みたいにね?
那未提交的功課 不能像以前那樣跟我一起解答嗎
ガキのまんまだって言うけど背丈もそう変わらねーぜ(?)
即使你說「繼續當個小鬼吧」身高也根本就沒改變過吧(?)
恋愛だってしてるし大人だからね···多分
就連戀愛都在談了因為是大人呢...大概
強がりばっか並べてんなってツギハギなのバレバレ
只是不斷說些逞強話東拉西扯得錯漏百出
大人なんだよほどほど距離
是大人了啊該保持適當的距離了
理解しなよな?
你有理解得到嗎?
センセーの事好きですかー(ハーイハイハイハーイハイ)
你喜歡老師嗎-?(是-的是的是的是-的是的)
手を上げられないです上っ面だけじゃ
沒能舉起手呢 只不過是表面如此的話
センセー嫌いですよ友達とは違う関係
我討厭老師啊那是與朋友不同的關係
賛成 多数決であんたの勝ちです
贊成 根據多數表決是你的勝利呢
センセー偉いんですか?
老師你很偉大嗎?那未提交的功課
未提出の宿題を僕と解きませんか昔みたいにね?
不能像以前那樣跟我一起解答嗎
いつも周りに人がいていつも誰かを笑わせて
一直身邊都有著很多人一直都在逗別人笑
追いかけてたの気づいてる憧れなんだ
我察覺到了我一直都在追趕著你呢 因為我很憧憬你
いつも周りに人がいて大事なものが増えていく
一直身邊都有著很多人重要的事物不斷增加
尊くなればその熱の怖さを知るんだ
當變得珍重之後才明白到那份熱情的可怕呢
先生の事好きですかー(ハーイハイハイハーイハイ)
你喜歡老師嗎-?(是-的是的是的是-的是的)
ありをりはべりいまそかり(ありをりはべりいまそかり)
ありをりはべりいまそかり[1](ありをりはべりいまそかり)
古典の授業好きですか(ハーイハイハイハーイハイ)
喜歡古文的課堂嗎?(是-的是的是的是-的是的)
手を上げてない人は
沒有舉手的人
僕だけですよね
就只有我了吧
1000年変わらず出会い別れ繰り返してる
再過1000年亦不會改變相遇離別不斷重複
その最後尾にでも加えといて
即使到了最後亦會增加下去
センセー嫌いですか生徒とは違った関係
你討厭老師嗎?那與老師學生是不同的關係啊
賛成 個人票であんたの負けです
贊成 就憑我個人的一票決定是你輸了
センセー思い出して
老師我想起來了
未提出の胸の歪僕と解きませんか
未提出的內心扭曲之處不與我一起去解答嗎
おかえりなさいまた笑え
歡迎回來能再次歡笑
る昔みたいにね
就像以前那樣呢

注釋與外部連結

  1. 譯者註:「ありをりはべりいまそかり」:日語古文中「ラ行変格活用」的背誦口訣,因為這種動詞活用只有四款所以能用一句口訣去背起來......沒辦法翻成中文所以(ry

翻譯來源:https://www9.atwiki.jp/vocaloidchly/pages/6385.html