調月莉音
| 學生檔案 | ||
| File:BA Pic 120436409 p0.jpg pixiv ID: 120436409 作者：AHRI | ||
| 基本資料 | ||
| 本名 | (Tsukatsuki Rio) | |
| 譯名 | 調月莉音 調月莉央 | |
| 別號 | 老大姐/大姐頭[1]、跑路王、獨裁者、 | |
| 髮色 | 黑髮 | |
| 瞳色 | 紅瞳 | |
| 身高 | 171cm | |
| 年齡 | 17歲 | |
| 興趣 | 設計 | |
| 生日 | 6月6日 | |
| 星座 | 雙子座 | |
| 聲優 | Lynn（日語） | |
| 萌點 | 光環、非法御姐、冷嬌、腹黑、自負、學生會長、天才、黑長直、髮夾、巨乳、制服、高領毛衣、百褶裙、手錶、黑色連褲襪、高跟鞋、心理陰影、手槍 風衣、腰帶、靴子、手套（冬裝） | |
| 年級 | 高中3年級 | |
| 所屬團體 | 千年科學學園 研討會 | |
| 相關人物 | ||
| 早瀨優香、生鹽乃愛、黑崎小雪（研討會） 明星日鞠、和泉元英美（秘密同僚） 飛鳥馬時（私人保鏢） 百合園聖亞（合作夥伴） 天童愛麗絲（曾經傷害過的人） | ||
調月莉音是NEXON Games開發的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
簡介
| “ | 千年科學學園所屬，學生會「研討會」的會長。 |
” |
人物設定
研討會的一員，千年科學學園的學生會長[2]。控制欲強，出於理性行事；不過偶爾也有調皮的一面。
設計並製造了機械人前衛君和時的裝甲。
莉音的光環為實體光環，外部為黑色圓環，內部為兩個彎折的紅色線條。
人物經歷
主線劇情
故事開始前，莉音為了應對奇普托斯可能到來的危機，秘密調用千年公款建設要塞都市埃里都。
初登場於Vol.2發條之花的帕凡舞曲篇。莉音和日鞠確認了愛麗絲是「無名眾神的王女」，但是二人在愛麗絲的問題上產生巨大分歧。為了自己的計劃，莉音囚禁了日鞠。之後莉音強行帶走了失控後的愛麗絲，並聲稱要救千年科學學園甚至是整個奇普托斯就得毀滅她的光環。之後莉音把愛麗絲帶到埃里都，並在此地對陣C&C、遊戲開發部、貝里塔斯、工程部、超現象特務部和研討會。一番苦戰後，莉音失敗了。此時
最終篇中，莉音操縱無人機進入宇宙戰艦「生命守護者」。日鞠認出後訓斥了莉音一番，險些將其趕下戰艦，在花子的調解下才暫時達成合作。在戰艦向方舟駛去的途中，莉音向愛麗絲表達了道歉，得到了愛麗絲的原諒。之後協助駕駛員們維持戰艦穩定並開發逃生裝置。普雷納帕特斯即將攻破之時，莉音使用瞬移裝置將戰艦上的學生們轉移回地面。
Ex.十字神名篇中，一直在背後幫助老師和日鞠等人調查十字神名。（Ex.十字神名篇劇情後續待補充）
個人劇情
（待補充）
活動劇情
（「Code:BOX 迫近千年的黑影」活動劇情待補充）
角色相關
相關考據
實裝前立繪中調月莉音的手槍收納於槍套內，從立繪僅能得知該手槍類型屬於套筒式外露擊錘自動手槍。
實裝後得知手槍原型為M1911系列，通過套筒的傾斜防滑紋判斷應該是較為現代化的版本，綜合整槍佈局、握把片、擊錘、套筒和扳機，比較接近的是春田兵工廠的M1911-A1 "Mil-Spec"[3]。
在專武描述中可得知莉音其實並不擅長射擊，配槍只是看到奇普托斯其他學生都配槍而隨大流隨便搞了一把槍而已。
雜談
- 整個遊戲唯二不擅長使用槍械的學生之一（另外一位是大野月夜），也是目前已知的唯一一位不擅長使用槍械的學院的領導者。
- 與日鞠關係不睦。因此，日鞠組織的千年的駭客社團「貝里塔斯」一直沒能得到正式的社團認證，而神名十字篇中日鞠也多次嘲諷莉音。
- 因為主線中被桃井質疑了機械人「前衛君」的審美，在二創中莉音的審美也往往慘不忍睹。
- 因為埃利都事件的緣故而不擅長應對遊戲開發部，或者說是對她們有愧疚（特別是愛麗絲）。類似渚對日富美
- 第一個後排位的FES限定角色，此前的所有FES角色無一例外都是前排位。
- 莉音的CV和其他研討會CV都來自於聲優事務所ARTSVISION。
- 因為外貌（瞳色）與衣着等原因，莉音被戲稱「毀滅菇」。
根據實裝後的技能來看其實更像模仿者。
遊戲內表現
- 第一個且目前唯一一個可以複製技能的學生，意味着通過複製技能可以在短時間內造成更大的傷害或補充BUFF。對於前排主EX技能的輸出是巨大的提升。
- 實際上，莉音的複製技能更像是讓被複製技能的角色多一次使用技能的次數，複製後的技能卡仍然是被複製者本人在發動，基本屬性也和原技能卡一樣，自然地也能繼承被複製者身上的buff。同樣地，如果被複製者身上的buff只對一次EX生效的話，複製的技能卡使用後該buff也會消失。被複製的卡牌同樣能繼承被複製者當前的技能卡狀態，並能反過來影響原技能卡的狀態（比如複製禮服陽奈EX第一炮，被複製的第一炮打完後無論是原技能還是複製的技能都會變成第二炮）。
遊戲數據
目標攻擊力增加%（20秒內）/
（複製的卡牌將遵循目標EX技能的卡牌狀態。）/
（複製卡牌的費用將從目標EX技能的基礎費用中扣除1）（最低為0）
造成攻擊力%的傷害
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 14 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
破損的圓盤吊墜 11 |
 30 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
修好的圓盤吊墜 10 |
 21 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 10 |
 18 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
7 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
15 |
|||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
15 | ||||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
16 |
|||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
4 |
12 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
8 |
13 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羈絆加成 | ||
|---|---|---|---|
| 方案制定者
方案制定者 |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻擊力+，最大體力+
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻擊力+，最大體力+，治癒力+
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 增益持續力+
| |||
角色台詞
本章節的內容包含尚未進行翻譯的文本。
| 學生台詞與語音 | ||
|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 |
| 標題 | 蔚藍，檔案。 ブルー、アーカイブ。 |
|
| 獲得學生 | ミレニアムサイエンススクール、セミナーの調月リオよ。最も合理的な答えを、提示してあげる。 |
|
| 咖啡廳獨白1 | 合理的な配置を追求するなら……。 |
|
| 咖啡廳獨白2 | あの置物、実用性が欠けていると思うのだけれど…… |
|
| 咖啡廳獨白3 | カフェインはカプセルで摂取すれば良いのではないかしら？ |
|
| 咖啡廳獨白4 | 最大多数の最大幸福……ここでも適用できるかしら。 |
|
| 咖啡廳獨白5 | ……人混みは避けましょう。 |
|
| 登陸1 | おかえりなさい、先生。私も今到着したところよ。先生が来るタイミングを計算していたのだけれど……結果に狂いはないようね。 |
|
| 登陸2 | 時間通りね、先生。これは今日のスケジュールよ。目を通しておいて頂戴。 |
|
| 大廳1 | 合理を追求することが最大効率をもたらすと思っているわ。決して、それだけではないのだろうけれど。貴方がそう思わせてくれたもの。 |
|
| 大廳2 | 先生、夜空を見上げたことはあるかしら？星の光は、すべて過去から届いたものなのよ。 つまり――私たちが星を目にしている時、「過去」と「現在」を同時に捉えている、とも言えるわね。 ……そこでも、「未来」を観測することはできないのだけれども。 |
|
| 大廳3 | 「未来」というのは不確定要素の塊。それを懸念すべきなのか、それとも可能性として希望を持つべきなのか…… ずっと答えを出せずにいるの。でも…… その未来に貴方がいるのなら……違う仮説を立てられるかもしれないわね。 |
|
| 大廳4 | ミレニアムの生徒がシャーレを訪問した際は、私にスケジュールを共有してちょうだい。 頼んだわ。 |
|
| 大廳5 | 今から散歩……？却下。非合理的な行動よ。 それに、危険だわ。私から離れないで。これからもずっと隣にいなさい。 わ、私……何か不適切なことを、言ったかしら……？ |
|
| 老師生日 | 貴方という可能性が世界に生まれ落ちた記念日ね。…お誕生日、おめでとう先生。 |
|
| 學生生日 | 誕生日……これまであまり、馴染みがなかったの。でも……こういう気持ちになるのね。……お礼をいうわ。先生。 |
|
| 新年 | 「一年がはじまる」という概念そのものが非合理的よ。季節が一巡しただけに過ぎないわ。 ……でも、社会的な規範意識を無視できないのも、理解はできる。 ……新年、明けましておめでとう、先生。 |
|
| 聖誕節 | ……理解できないわ。クリスマス？記念日って、一体…… プレゼント……？私に……？ その、ありがとう、先生。……全く、ロジックが分からないのだけれども。好意は受け取っておくわ。 |
|
| 萬聖節 | 仮装をして飴を要求するなんて……未だに理解できないのだけれど…… 先生が相手なら……いいかしら……？ トリックオアトリート……ふふっ。 |
|
| 武器獲得 | 射撃は不得手だけれど……自分の身程度は守ってみせるわ。それから……先生、貴方のことも。 |
|
| 記憶大廳1 | こういう事をさせるために、貴方を呼んだわけじゃ、ないのだけれど…… 自分でやるわ。先生は座っていてちょうだい。 |
|
| 記憶大廳2 | あ、貴方はもう少し、先生としての自覚を持ちなさい。 こんなことで時間を浪費するなんて非合理的よ。 他にもっと重要な仕事があるでしょう？ |
|
| 記憶大廳3 | ッ……！な、なにを…… 私の「お世話」……！？ |
|
| 記憶大廳4 | り……理解に苦しむわ……でも…… ……貴方は、そういう人だったわね。 |
|
| 記憶大廳5 | ……分かったわ。 最後まで受け止めましょう。 貴方がする……「お世話」とやらを。 |
|
MomoTalk
- 主條目：調月莉音/MomoTalk
記憶大廳
-
原始記憶大廳
註釋與外部連結
- ↑ 日鞠稱。
- ↑ 於vol2後辭去一職，Code:BOX活動時已回歸。
- ↑ https://www.bilibili.com/opus/772784931674783896/