柚鳥夏
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學生檔案 | ||
pixiv ID: 94328471 作者:眠夢 | ||
基本資料 | ||
本名 | (Yutori Natsu) | |
譯名 | 柚鳥夏 | |
別號 | 小夏、夏老師、夏哥、拉菲 | |
髮色 | 粉髮 | |
瞳色 | 紅瞳 | |
身高 | 152cm | |
年齡 | 15歲 | |
興趣 | 浪漫的事、思考 | |
生日 | 12月4日 | |
星座 | 射手座 | |
聲優 | 長繩麻理亞(日語) 魚一YY(漢語) | |
萌點 | 光環、蘿莉、側單馬尾、精靈耳髮型、星星眼、貧乳、黑色過膝襪、呆毛、甜食控、慵懶、搞事、不可思議系、博學、盾牌、衝鋒鎗 鼓手、丸子頭、大腸發圈、不對稱鬢髮、泡泡襪、樂福鞋(樂隊) | |
年級 | 高中1年級 | |
所屬團體 | 三一綜合學院 放學後的甜點部 | |
相關人物 | ||
放學後的甜點部:栗村愛莉、伊原木喜美、杏山和紗 | ||
柚鳥夏是 Nexon 發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
簡介
“ | 三一放學後的甜點部的一員。 這位是放學後甜品部的麻煩製造第一名以及自稱浪漫家的夏同學! |
” |
人物設定
作為甜點部的一員,夏一直隨身攜帶着牛奶和藍莓派,也很擅長製作各種小甜點。
但夏不只是喜歡吃甜點,她更喜歡為甜點賦予全新的意義與價值。在夏眼中,甜點與人生的浪漫是相通的:有許多複雜的哲學道理,都可以用簡單的甜點知識來詮釋出來。
夏也熱衷於探索常理之外的、新的甜點配方,甚至不惜為了各種「傳說中的甜點」,一個人闖入危險的地方。
或許夏的言語與行為,總會給人一種不可思議的感覺。但在內心深處,夏也只是一個,喜歡吃甜點的浪漫少女而已。
角色劇情
個人劇情
課程名稱:浪漫
“ | 何為浪漫?浪漫的人又是怎樣的人? | ” |
在周末的一天,夏將老師叫到了三一學園的教室里,開始了對於「浪漫」的教學。所用的教材,是夏親手製作的手工餅乾。教完後,夏將餅乾送給了老師,但當老師提出想和夏一起吃餅乾時,夏卻找了理由害羞地跑開了。
課堂筆記——浪漫 | |||
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課程名稱:包容
“ | 人們無法原諒彼此,不接受各自的思想。如果能跨越這道高牆,一定能到達全新的境界。 | ” |
夏在老師的邀請下,來到夏萊的休息室,開始了對於「包容」的教學。所用的教材,是休息室里的意式濃縮咖啡,以及夏帶來的白色香草冰激凌。夏將熱咖啡澆在了冰激凌上,製作出了「阿芙佳朵」[1],並與老師一同享用了做出的甜品。
課堂筆記——包容 | |||
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實習內容:挖掘
“ | 今天找老師來的原因,其實是為了「世界上最浪漫的事」之一……那就是為了分享「挖掘」的瞬間!! | ” |
老師在夏的指引下,來到了三一郊區的,都市傳說中「被遺忘的餅乾店」所在的廢棄建築物前。夏因為害怕不敢獨自進入,請老師陪着她一同走了進去。在舊餅乾店的遺址里,夏找到了幾盒從未見過的舊式餅乾,與老師兩人分享了尋找到新事物的快樂。
實習筆記——失敗 | |||
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實習筆記——歷史 | |||
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休息時間:合作社
“ | 溫暖的陽光,輕拂的風。天晴氣爽,世界一片蔚藍。如果浪費掉這個舞台就太可惜了。 | ” |
夏給老師發送了一段對天氣的描述。老師心有靈犀一點通,一眼便看出她是在野餐。對老師能這麼快明白她的想法,小夏非常驚喜,她也順勢邀請老師一同野餐。兩人一同分享了牛奶和藍莓派。
夏的獨白——心意 | |||
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補充教材:巧克力
“ | 今天這個日子,所謂的「情人節」,在眾多特別的日子中,究竟保有什麼樣的價值? | ” |
在情人節,夏將老師叫到教室,開始了對於「情人節」的教學,並最終將包裝精美的巧克力送給了老師。[3]
課堂筆記——情人節 | |||
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其實小夏真正想表達的意思,在第二句已經暴露了…… |
社團劇情
社團劇情第一章中,放學後甜點部在排隊等待限量甜品時,夏因為單純的睡了午覺而全程掉線。
“ | 沒有比較大膽一點的提議嗎?舉例來說……像是「尋找傳奇甜點的冒險」之類的…!! | ” |
社團劇情第二章中,放學後甜點部討論四天假期該做什麼時,夏提出前往雜誌「月刊甜蜜&槍」專欄里寫到的一個洞穴,因為據傳言洞裡有純天然的、由糖楓樹的汁液結晶而成的楓糖冰柱。甜點部的另三位成員並不喜歡探險,便否決了夏的提議,各自回家了。然而,當天晚上,夏獨自去了楓糖洞穴探險,因迷路而哭着聯絡了甜點部的另三人,她們被迫前往洞穴救了夏,也發現洞內居然確實有楓糖冰柱[4]。嘴饞的四人隨後一同品嘗了冰柱,但吃完之後,全員都在拉肚子中度過了整個假期。
「冒失的修女與古書館的魔術師」活動劇情
“ | 為了將甜美的恩寵傳遍整個大地……前進吧,我們要成為甜點的主人! | ” |
活動劇情中,甜點部在一同排隊購買限定蛋糕「奇蹟5000」時,發現鋼盔團綁走了蛋糕店主,占領了周圍的要塞,並試圖以極高的價格轉賣蛋糕。恰巧,路過的老師和若葉日向也在尋找這份蛋糕。當其他成員還在考慮如何交涉時,柚鳥夏提議在場的所有人集結成「戰鬥集團」,在老師的指揮下,進行正面突破(白子:藏不過去就明搶是吧,我熟)。
隨後柚鳥夏打着頭陣來到要塞,面對還想談價格的鋼盔團,反手便掏出了槍進行掃射。在其他人的火力支援下,措手不及的鋼盔團落荒而逃,夏也將戰場中找到的最後一個「奇蹟5000」蛋糕交給老師一行人。正當大家準備離開時,解救出的店主為了表達對甜品部以及老師(即玩家)的謝意,決定給在場所有人製作不限數量的「奇蹟5000」蛋糕,夏與甜點部成員們也獲得了她們一直期待着的蛋糕。
課堂筆記——經濟學 | |||
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角色相關
相關考據
夏的武器原型是超微型烏茲衝鋒槍,是去掉了槍托、保留了全自動機構的超緊湊型微型烏茲衝鋒槍。微型烏茲是烏茲衝鋒槍中(除手槍式烏茲以外)體型最小的一種,射速極快,主要用於保鏢貼身攜帶、二線人員自衛和特戰CQB。
遊戲內表現
夏在遊戲中作為前排坦克,各數值都偏向中等,雖然裝備里有包,但比起其他幾位防禦性坦克,並不算最能抗傷害的類型。小夏的盾被標記為「重裝甲」,但看上去很輕飄飄的樣子……或許是相對於她小隻的體型已經算很「重「了吧
與之相對,夏在戰鬥中扮演的角色並不只是肉盾,而是集合了承傷和輔助的功能。夏的小技能可以給隊友餵藍莓派加攻、而EX技能可以喝牛奶回復自身的血量且解除減益效果。將食物的力量發揮到了極致,也是一種浪漫吧~
然而,夏的各種技能,大多是為長線作戰所準備的(尤其是EX技能需要多次疊加,才能保證較高的治癒量),因此她在戰術對抗、以及三星推圖等需要短時間承傷的場合,並不能最好的發揮特長。她最活躍的地方,是在佩洛洛吉拉的總力戰中:她的EX解除減益能力,可以有效地反制佩洛洛吉拉的長時間超高數值減防,使她在這個BOSS下具有遠高於其他坦克的生存能力。眾坦克:這種牛奶哪裡有賣,我們也想要
遊戲數據
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
角色台詞
學生台詞與語音 | |||
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場合 | 台詞 | 語音 | |
標題 | 蔚藍~……檔案!
ブル~……アーカイブー! |
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獲得學生 | 嘿,嘿,見到老師很開心呢。希望老師今天也能成為如同糖果一般甜美的一天啊。
やあやあ、会えて嬉しいよ先生。今日もキャンディーみたいな、甘ーい1日になりそうだぁ。 |
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咖啡廳獨白 | 有什麼,零食嗎……
何か、おやつは…… |
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咖啡廳獨白2 | 嗯,很好的氛圍呢~
うん、良い雰囲気だね~ |
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咖啡廳獨白3 | 好——閒——啊——
ひーまーだー |
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咖啡廳獨白4 | 咦,老師……?
あれ、先生は……? |
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咖啡廳獨白5 | 噢……!這是……!
おお……!これは……! |
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登入1 | 歡迎回來,老師。總之先吃點什麼吧?
おかえり、先生。とりあえず何か食べる? |
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登入2 | 欸嘿,我在等你哦~
にひ、待ってたよ~。 |
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大廳1 | 怎麼了嗎,老師?……嘴饞了嗎?要給你點糖果嗎?
どうしたの、先生?……口寂しい?飴ちゃんでもあげようか? |
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大廳2 | 話說,老師,你喜歡用什麼東西清新口氣?
ところで先生、お口直しには何が好き? |
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大廳3 | 即便是我,也並不是一直都在討論點心的事情哦~?
別に私だって、いっつもお菓子の話ばっかりしてるわけじゃないよ~? |
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大廳4 | 老師……你知道「人的第二個胃」嗎?
先生……別腹、って知ってる? |
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大廳5 | 這也是在甜點中蘊藏的哲學……如何,感動嗎?
これもまた、スイーツに込められた哲学……どう、感動した? |
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老師生日 | 老師的生日……沒辦法呢,今天我來請客吧!
先生のお誕生日……仕方ない、今日は私が奢ってあげよう! |
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學生生日 | 老師,老師。你當然知道今天是什麼日子吧?我對今天超級期待的哦?
先生、先生。今日が何の日か、もちろん知ってるよね?すっっっごいの期待してるよ? |
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新年 | 那麼,今年的新作會是什麼風格的呢?和我一起去買吧,老師!
さあ今年の新作はどんな感じかなー?一緒に買いに行こう、先生! |
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聖誕節 | 今年的聖誕老人,還是會拋棄我嗎! 還是說今年的聖誕老人其實是老師!?
果たして今年もサンタさんは、私のことを見捨ててしまうのか!それとも今年のサンタさんは先生!? |
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萬聖節 | 今天是能得到很多糖果的日子……! 走啊,老師!啊,把那邊空出來!今天起那裡要暫時變成糖果存放處!
今日はキャンディーがたくさん貰える日……! 行くよ、先生!あ、そこのスペースは空けといて!今日からしばらくキャンディー置き場になるから! |
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武器獲得 | 哇~,好厲害啊……。是給我的嗎?我可不接受退貨之類的請求哦~?
うお、すごいねこれ……。私で良いの?返品とかナシだからね~? |
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記憶大廳1 | 老師你看你看!真的好厲害……!居然有這麼多!!
見て見て先生!すごい……!こんなにたくさん!! |
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記憶大廳2 | 而且,不管哪個都是我沒見過的!!這些全部都是我第一次見到的點心……!!
それに、どれもこれも見たことない!!初めて見たお菓子ばっかり……!! |
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記憶大廳3 | ……啊是。抱歉抱歉,不知怎麼的就出神了。
……あはっ。ごめんごめん、何だか急に気が抜けちゃって。 |
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記憶大廳4 | 謝謝你,老師。能陪我一起到處玩。
ありがとね、先生。こうして付き合ってくれて。 |
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記憶大廳5 | 真的,非常感謝您。能像這樣和老師在一起,我真的很開心,很高興。
ほんと、感謝してるんだ―。先生とこうしていられて、嬉しいし、楽しいの。 |
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