艾莎(諾亞幻想)
《諾亞幻想》已於2020年12月18日12點停止運營,萌娘百科諾亞幻想專題建設亦已停止,感謝各位校長多年的陪伴。
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艾莎是手機遊戲《諾亞幻想》及其衍生作品的登場角色。
學員資料
文靜怕生的少女,總是穿着內附絨毛的衣服,帶着兜帽,手裡抱着同樣毛茸茸的玩偶兔。由於十分怕生,不甘穿的太少,到哪裡都是這一身行頭,因此不喜歡去熱的地方,常常宅在屋子裡吹冷氣降溫。另外不喜歡喝水,所以每逢夏日特別容易中暑。
性格比較內向,平日沉默寡言,他人也很難知道她的心情。然而被好奇的同學們逼急時會把兔子玩偶擋在臉前,此時會像換了一個人一般變得健談,言語間也透露出自信與大膽,但僅限臉在玩偶後面擋着的時候。
遊戲數據
艾莎 | 種族 :安哥拉兔 | ||||||||
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學院 :圖特(Thoth) | 習性 : | ||||||||
圖鑑編號 :T003 | 稀有度 :★★★ | ||||||||
CV:陶典 | 人設:天然夏 | ||||||||
屬性 | 光 | COST | 5 | ||||||
基礎數據 | |||||||||
攻擊 | 129/703 | 防禦 | 57/255 | 速度 | 19/? | 血量 | 604/2672 | 幸運 | C/? |
抗性 | |||||||||
光抗 | 86 | 暗抗 | 81 | 風抗 | 48 | 水抗 | 51 | 炎抗 | 41 |
消耗 | |||||||||
光耗 | 8 | 暗耗 | 2 | 風耗 | 0 | 水耗 | 0 | 炎耗 | 3 |
入手方式 | |||||||||
招募 | 32分鐘30秒 | ||||||||
掉落 | 1-4、1-5、2-1、2-2、2-6、3-1、3-2 3-5、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、區域6 |
- 表格中的基礎數據表示:基礎值/最大值
- 最終值為4破最終值,不包括誓約之後的加成
技能 | |||||||||
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技能名 | 技能介紹 | 開啟技能所需的魔力石 | |||||||
沒、沒事吧? | 對隨機一名敵方角色造成自身攻擊100%的無屬性傷害 | 無 | |||||||
請、請不要過來 | 行動回合有20%的幾率對所有敵方角色造成自身攻擊135%的暗屬性傷害 | 無 | |||||||
禱告的少女 | 替補技:當自身處在替補位置時,降低所有敵方角色20%的閃避 | 光、暗、風 | |||||||
停下!芙蘭德! | 羈絆技:當擁有桂下星月(月兔)時,行動回合有20%的幾率召喚出她並肩作戰,對所有敵方角色造成自身攻擊100%的無屬性傷害 | 光、暗、水 | |||||||
平安祈願 | 被動技:每當受到閃避率低於50%的敵方角色攻擊時,自身閃避臨時提升50%,僅針對當前次攻擊有效 | 光、風、炎 | |||||||
守護的力量 | 被動技:每次成功閃避攻擊後,下次攻擊施展魔法奧義「請、請不要過來!」的概率提升40% | 光、水、炎 |
角色相關
(待補充)
好感度相關
喜歡的東西 | 討厭的東西 |
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兔耳絨毛兜帽、魔力冷氣機 | 純淨水 |
支線任務 | |
任務名稱 | 任務說明 |
7個願望 | 在許願池許7個願望,不能跳過 |
她最喜歡的禮物 | 送純淨水給月兔 |
算是還願嗎? | 艾莎在隊前往4-3L點觸發 |
可疑的石頭 | 送20個伊邪納岐石給艾莎 |
信件相關
標題 | 內容 | 觸發條件 |
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歡迎致辭 | 致校長先生:
歡迎來到P.E.T.S.! 在此,我謹代表P.E.T.S.的全體學員向您致以最誠摯的歡迎。P.E.T.S.校長一職業承載學校乃至整個Noah大陸的安危,既然皮特斯大人選擇了你,所有的學員們也會義無反顧地支持並配合您的工作,同時非常期待您以校長身份的大活躍! 某個不太會說話的學員代表
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初始學員選艾莎後觸發 |
一封感謝信 | 感謝信的說
非常感謝校長先生最近送我的禮物。有了這個兜帽和吹風機,再也不用怕熱了。那、那個,我不太會說話,還、還再說一聲謝、謝謝吧! 不、不太會寫信的某人
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送艾莎兔耳絨帽兜帽和魔力冷氣機後概率觸發 |
生、生日快樂 | 那、那個:
感謝您一直以來的照顧。不知不覺的您已經來這裡這麼久了,那、那個,在這個特別的日子裡,祝您生日快樂! 不太會說話的某人
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艾莎好感度一定以上生日時觸發 |
這樣準備…可以嗎(十日修學) | 致好心的校長先生:
感、感謝校長先生送來的禮物,我真的很喜歡。只是這些東西帶去修學旅行…真的可以嗎?那、那個,這是我第一次跟大家一起旅行,稍、稍稍有點害怕。不過有校長先生在,一定沒問題的。 期待旅行的某人
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《修學旅行!出發!》前置。 向艾莎送禮十次。 十日修學系列需依次觸發? |
也想要努力(十日修學) | 致好心的校長先生:
校、校長先生,您聽說了嗎?亞美前輩今天準備了好多的點心。作為零嘴的話…也、也許旅行結束也吃不完呢。果、果然,前輩也像我一樣,期待着這次旅行。 期待旅行的某人
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金魚在食堂值日十分鐘以上觸發 |
只、只有那麼一點(十日修學) | 致好心的校長先生:
果、果然,這裡的風景很棒。路邊都是在校園裡少見的植物,能看到這些我非常開心。只、只是有那麼一點…只有那麼一點點的在意。星、星月是請假了嗎?亞美前輩說,明天要去K.K.灣…會看到什麼呢? 被風景吸引的某人
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艾莎在隊1-3戰鬥十次 |
想讓她看見(十日修學) | 致好心的校長先生:
就、就像前輩說的一樣,這裡的風景真的很棒,真想多呆兩天。這樣的景色……如果星月在,就更、更好了。 旅程途中的某人
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艾莎替補3-4戰鬥十次 |
是她嗎?(十日修學) | 致好心的校長先生:
果、果然,那個人是星月吧?為什麼她會出現在那…… 疑惑的某人
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艾莎在隊3-4通關三次(需戰勝boss) |
星月的禮物(十日修學) | 致好心的校長先生:
校、校長先生,星、星月也來了,還帶來了她自己做的點心。聽說這是她家鄉特有的糕點,就要在這時候吃。雖、雖然不、不是很明白,但是味道真好。 歡欣雀躍的某人
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送艾莎食物5次 |
感謝(十日修學) | 致好心的校長先生:
能、能和大家一起出來旅行,真的太好了。那、那個…回去的路上,亞美前輩又拿出了新的點心,十、十分美味…也、也想讓校長先生嘗嘗。 害羞的某人
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月兔艾莎在隊1-1、1-2遠征各一次 |
願望(十日修學) | 致好心的校長先生:
希、希望下一次,也能跟大家一起去旅行。那、那個,最後還有謝、謝謝校長先生。 默默祈願的某人
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艾莎在許願池值日時許願三次(觸發buff才算次數) |
劇情回放
語音、台詞
(待補充)
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