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金池亞美

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《諾亞幻想》已於2020年12月18日12點停止運營,萌娘百科諾亞幻想專題建設亦已停止,感謝各位校長多年的陪伴。

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金池亞美4.png
基本資料
本名 金池亞美
別號 金魚、金日天、小浪花
聲優 菊花花
萌點 呆萌
出身地區 碧藍之都
種族 金魚
定位 輔助
能力 防護壁、存在感
學籍 E學院3年級

金池亞美是手機遊戲諾亞幻想及其衍生作品的登場角色。

學員資料

出身於家規嚴格的傳統東方家族,修養良好的富家千金擅長料理道、花道等傳統技藝。
性格和善,文靜賢良,知書達理;待人接物時既易於親近又不失分寸,給人一種與視覺年齡不相符的成熟感。
在家時很少接觸外面的世界,來到異國後對一切事物都感到新鮮,不過不會輕易表露在表情上。
據傳記性不太好,數分鐘前的事情似乎都會忘卻,甚至會發生因為忘記吃過晚餐而再吃一次的事情。

遊戲數據

金池亞美 種族 :金魚
學院 :厄洛斯(Eros) 習性 :水域習性
圖鑑編號 :E007 稀有度★★★★
CV:菊花花 人設:小野咩子
屬性 COST 7
基礎數據
攻擊 164/632 防禦 58/274 速度 32/50 血量 768/2954 幸運 C/?
抗性
光抗 51 暗抗 49 風抗 39 水抗 87 炎抗 53
消耗
光耗 5 暗耗 0 風耗 0 水耗 12 炎耗 3
入手方式
招募 2小時55分鐘
掉落 3-1、3-2、3-3、3-5、4-1、4-3
4-4、4-5、4-6、區域5、區域6
  • 表格中的基礎數據表示:基礎值/最大值
  • 最終值為4破最終值,不包括誓約之後的加成
通常立繪
金池亞美1.png金池亞美2.png金池亞美3.png
沙灘戲水
金池亞美4.png金池亞美5.png金池亞美6.png
技能
技能名 技能介紹 開啟技能所需的魔力石
鮫人距躍 對隨機一個敵方單位造成攻擊100%的無屬性傷害
靜謐泡珠 行動回合有20%幾率全體施加護盾,最多抵擋自身攻擊300%傷害,持續1個全局回合,同時提升我方全體10%攻擊力,持續1個全局回合
水輪祈福之祭 羈絆:有錦鯉(橋本響)時,有20%對所有敵方造成自身攻擊100%的水傷害 水、炎、暗
水源先擊 自律:第一回合必定釋展魔法奧義「靜謐泡珠」 水、光、風
水源庇護 被動:每當打出暴擊時,施展奧義「靜謐泡珠」幾率額外提高20%,持續1回合 水、光、暗
水源祈護 被動:第一次生命值低於40%,施展奧義「靜謐泡珠」幾率額外提高20%,持續2回合 水、暗、風

角色相關

(待補充)

好感度相關

喜歡的東西 討厭的東西
隨心記事紙、小吉嶺套具 鹹魚干
支線任務
任務名稱 任務說明
為你製作幸福滿滿的便當 在食堂值日5小時以上
回憶滿滿的葉子茶 金魚在隊時在洛托村流域觸發事件
桌上的名單 將金魚設置為校長助理,持續24小時

信件相關

標題 內容
小小心意 致尊敬的校長先生:

在食堂值日的時候,因為提前打掃完成,所以借用廚房做了些熔岩芝士蛋糕。請放心,使用食材前我和食堂的管理人員打過招呼了。校長先生不嫌棄的話,請收下吧。(附件:熔岩芝士蛋糕)

親手做好蛋糕的某人
帶我一起吧 給尊敬的校長先生:

小響的魔法精進了不少,這樣我就放心多了。如果校長先生下次還要派小響出去戰鬥的話,記得通知我哦,我會好好保護後輩的。

負責任的小浪花
大禮物—— 致親切的校長先生:

我準備了……哎?我準備了什麼來着。總、總之,祝您生日快樂,我會儘快把準備好了的禮物想起來的……

一朵開心的小浪花
一封感謝信 致親切的校長先生:

我一直相信,一位理想中的校長先生一定是親切地和大家走在一起的,同每個人做朋友,然後帶領着大家一起向着同一個目標前進的。在您身上,我仿佛看到了那個理想中的影子~嗯……總之,期待您的下一次光臨!

一朵開心的小浪花

劇情回放

事件名 內容
入學
  • 您好,我是來自遙遠東方世界的金池亞美。能和您在這裡相遇,大概是所謂的一期一會吧,還請多多關照。
為你製作幸福滿滿的便當
(上)
  • 啊?這是給我的禮物嗎?您總是這麼體貼,謝謝校長先生~
  • 突然贈送禮物,不知道該怎麼回禮才好……
  • 唔…為了報答,請讓我替您準備今天的便當吧。最近研究出了新口味的大福…想讓校長先生第一個品嘗。
  • 食材都是新鮮收集的,請您放心,不會有問題。
  • 晚些時候我會把便當送到校長室的。
為你製作幸福滿滿的便當
(下)
  • 校長先生,便當味道怎麼樣?
  • 太好了,得到了您的認可,總算鬆了一口氣。
  • 不是沒有信心……只是第一次給校長先生做便當,難免有些緊張。
  • 以後我會經常給校長先生做食物,希望您不要嫌棄才好。
  • 那麼,請把您喜歡吃的東西列一份清單給我吧。
回憶滿滿的葉子茶(上)
  • 忽然有些想念葉子茶的味道,她以前很愛喝這個……
  • 嗯?沒什麼。校長先生,您那裡有葉子茶嗎?
  • ……我這裡也沒有了,我想出去採摘一些。
  • 市面上流通的茶葉比不上親自採摘的,除了挑選茶葉的質量,採摘時的心意也很重要。喝茶的人一定能品味出其中的不同。
  • 現在正是葉子茶收穫的時節,校長先生陪我一起出去找找,好不好?
回憶滿滿的葉子茶(下)
  • 採摘到了不錯的葉子茶,您需要來一杯嗎?喝茶對身體好。
  • 校長先生請稍等,熱水正在燒。
  • 您的茶,可能有些燙,請小心一些。
  • 味道怎麼樣?
  • ……那就好。如果她能喝到,一定也會喜歡的。
桌上的名單(上)
  • 校長先生您看,漂亮嗎?
  • 這是我早上起來摘的鮮花,上面還有露水呢~
  • 經過修剪將花朵裝飾在房間內,一天的心情都會變好。
  • 鮮花還有好多,我也想替您裝飾一下校長室,應該不會造成困擾吧?
  • 我會好好的打理的,希望您能一直保持好心情。
桌上的名單(下)
  • 我把話查好了,順帶整理了房間。
  • 剛剛發現您桌上放着份學員名單,我能看看嗎?嗯…稍微有個在意的人。
  • ……他的課業很好呢,還是那麼努力,一點都沒有變。
  • …嗯?如果是校長先生的話,告訴您也沒有關係吧。
  • 我…我在意的是小響。是的,我們曾經是很好的朋友,曾經……
  • 碧藍之都是個很美的地方,我們從小生長在那裡。不過,她現在似乎不記得了……
  • 不,不可以告訴小響,有一些…原因。
  • 校長先生,這是我和您之間的約定,請幫我保守這個秘密。

語音相關

(待補充)