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新田司

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场景立绘(Re:lieF)
幼年(Re:lieF)
成年(Re:lieF)
成年(TrymenT)
基本资料
本名 新田にった つかさ
(Nitta Tsukasa)
别号 二上ふたかみ つかさ
(Futakami Tsukasa)
发色 黑髮
瞳色 蓝瞳
声优 黛希和
萌点 率直可靠温柔弟弟钢琴优等生孤僻自卑
出身地区 日本埼玉县(市)[1]
活动范围 御云岛
亲属或相关人
帚木日向子大馆流花海藏萌萌二上优二上爱

新田司(日语:新田にった つかさ)是由RASK所制作的《Re:LieF~献给亲爱的你~》及其衍生作品的登场角色。

简介

“TrymenT”计划的一名参与者,是日向子等人的同期学生。

进入来梦学园以后,表现出强大的学习能力,成绩全优。似乎做什么事都十分轻松。

在人际交往方面也不例外,在他人眼中是能够处理好一切社交关系的存在。

但对于自己为何参与“TrymenT”,有些模棱两可。面对询问,只会自称是来弥补遗憾的。

课后常常外出寻找着什么,其它同学纷纷猜测是在寻找那个传闻中的“幽灵白发少女”。

奇怪举动的背后,似乎隐藏着他不为人知的过去。

身世背景

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以下内容含有剧透成分,可能影响观赏作品兴趣,请酌情阅读

真实身份是人工智能领域年少有为的女科学家二上响子的儿子。出生时,患有遗传性的神经疾病,不过处于暂未发作的状态。[2]

由于二上响子在司出生便专注于人工智能研究[3],且司的父亲常年出差在外。司从小便处于极度孤独的状态,没有正常接受家庭教育,也难以在学校中交到朋友。变得十分孤僻且自卑,但内心始终向往善良。

阿尔法被赋予感情之后,二上响子将司带到阿尔法面前,并希望二人成为朋友。

没有人愿意与沉默寡言的司长时间交谈,但阿尔法却是例外。受到触动的司,道出自己沉默寡言的原因——觉得自己不值得他人关心。

司在之后向阿尔法敞开心扉,阿尔法也耐心地倾听着,并向他传达出“这个世界有他的一席之地”的感情与想法。司于是变得越来越开朗。期间二人接触了钢琴,在练习过程中,司非常开心。

期间,两人一起看了早乙女(君岛翔)的漫画《献给亲爱的你》,并在后来游玩的一个网游中,以“迪尔”的身份结识了她(早乙女)。司因此而憧憬漫画中的故事。

一次学校里班长竞选,善良的司希望自己能够成为班长引领大家,便主动参与竞选。但最终不仅落选了,还遭到了其它人的嘲讽,被贬低得一文不值。

无所适从的司痛哭着向阿尔法倾诉了这件事,平复愤怒心情后的阿尔法创作了一首钢琴二重奏曲《DeaR YoU》,并作为礼物教授给司,希望司能够以此作为对那些人的反击。

而不久前,阿尔法因为二上响子一时起兴,希望司能给她取一个新名字。司表示会认真考虑过后再说。

二人在不断练习过后,终于能够将《DeaR YoU》粗略地完整弹奏下来,司此时记起了当时阿尔法取名的请求,便将“优”这个名字作为两个人成功弹奏的祝贺与礼物送给阿尔法。

很开心,二人约定好,第二天再来一起完整弹奏一次。然而司在第二天,由于赶着去与赴约,太过匆忙,遭遇了货车的撞击。司失去了意识。

File:新田司的交通事故.jpg File:新田司的过去.jpg

所幸抢救过后,司活了下来,然而却因车祸而使自己的遗传性疾病发作,陷入了昏迷状态。

二上响子用了基础的人工智能技术维持住了他的意识,延缓了司的脑死亡,让司活到了成年,然而终究只是缓兵之计。后来,三国义贵伊砂真加入她的研究所,并向她提出了“TrymenT”计划。

二上响子因此决定使用该计划来治疗司的神经疾病。随后拜托了,在计划试验成功后,将司的意识引入到了虚拟世界中,并与TrymenT计划的参与者以共同乘船的方式来到了御云岛。并见到了自己室友佐藤理人。

File:御云岛.jpg File:司与理人的初次见面.jpg

经历

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以下内容含有剧透成分,可能影响观赏作品兴趣,请酌情阅读

在《Re:LieF~献给亲爱的你~》中

共通线
  • 从一开始,二上优便一直监视着司的情况

在岛上度过了几天后,来梦学园正式开学。第一天的第一节课,司的同学日向子听闻要做自我介绍,吓得晕倒过去,被送到了医务室。

由于担心自己的新同学日向子的身体情况,第二天司和理人主动找上了日向子,恰巧这个时候伊砂老师要求大家自由组成5人的小队来进行自由讨论。

于是司和理人,就与日向子连带流花、萌萌组上了队。自我介绍后就互相结识了。

课后,司听闻到学校流传着有人在医院废墟目击到“长发(白发)少女幽灵”(即二上优)的事情。受到自己关于“二上优”的记忆的影响和推动,他开始主动前往医院废墟寻找。同时寻找的身影也被其他同学包括日向子等人所目击,甚至还被好奇的萌萌和日向子跟踪(但他没有察觉到)。

后来,在之后的课程上,伊砂老师又向大家布置了撰写“关于御云岛”报告的课程作业。五个人再次组成小队,开始分工。

司选择和日向子外出收集资料,两人开车来到能够纵览御云岛的海滨风光的风见坂隧道观景台。然而在观景台旁,有一条能够通往已经空无一人的二区的隧道。此时,一直默默观察着司的优为了避免情况暴露使局面失去控制,跟上来伺机行动,结果在隧道里被司发现。

司抓住机会冲进隧道想一探究竟,但什么也没发现。之后,司陪同跟上来的日向子,一起穿过隧道见到了空无一人的二区。考虑到已经违反校规,二人草草探索一下,随后就转头返回。

File:禁止进入的二区.jpg
闯入二区的二人

收集好资料后,大家制作好了报告和PPT,但在演讲内容这方面,众人都没有很好的点子。此时,日向子将自己关于观景台的肺腑之言勇敢地说了出来,获得了众人的一致认可。

司此时趁机将报告的演讲环节交给日向子来发表,希望她能够以此来克服在他人面前演讲时的恐惧心理。

很快到了演讲环节,讲台上的司站在日向子旁,辅助她的演讲。看见摇摆不定的日向子,司真挚地对她说:“——再做一次尝试,毕竟,这里就是为此而生的。”

File:再试一次吧.jpg
“再试一次”

受到震撼和鼓励的日向子,开始了演讲,最终发生了小插曲但也顺利地完成了。

当天晚上,司把医院废墟那里碰见的米莉亚带到她的室友日向子面前,并邀请和她共进晚餐。饭桌上,日向子好奇地问他参加TrymenT计划的原因,失去几乎所有记忆的司只好回答“不知道”。

饭后,日向子继续问司为什么要去寻找那个白发幽灵少女(优),司随即说出自己曾经担任班长时目睹的一件事[4],而那件事里的少女和他看到的幽灵少女很像。随后二人回到寝室分别。

一个月过去,时间来到五月。一天课上,受到司鼓励的日向子上台重新向做了自我介绍,说出了之前因昏倒而没能说出口的话。自我介绍以大家真挚的鼓掌而结束,司与日向子两人兴奋地击掌。

“击掌”
  • 大家为日向子的“壮举”而举办宴会庆祝。过后第二天的清晨,刚起床的司回忆起了一个月前同样的清晨,他在医院废墟与相遇的故事。那天,爱对他而言像个熟悉的陌生人一样,貌似未曾谋面却对他了如指掌。

但中途,跟踪而来的萌萌和日向子被爱察觉,为了不产生麻烦,爱只好送走了司,并向他表示下次她会主动与他见面。

回忆结束,司来到上学路上与日向子等人共同前往教室。课后,司和日向子因为之前进入隧道去到二区的事而被伊砂老师约谈。两人交代了事实后,伊砂特意解释(为了掩盖事实)说二区空无一人是因为课程安排。之后二人无事离开。

出来后的司询问日向子,其他人课后打算去哪里,日向子则说流花打算去图书馆,而萌萌打算上街。

此处出现对应的两个分支选项,分别对应不同的剧情:

1.司选择上街闲逛,同时期待能不能遇见“”。但不久就遇到了抽扭蛋的萌萌。天真无邪的萌萌给他介绍了扭蛋机的玩法,然后说出了自己的最喜欢的扭蛋——地狱看门犬刻耳柏洛斯,并希望司下次能够陪她一起来抽扭蛋。

2.司选择前往图书馆,偶然看到了认真学习的流花和日向子。为了不打扰她们,司拿起一本杂志。结果从杂志中看到了一个关于医院为什么成为废墟的报道——“一个富翁开办的医院因经营不善倒闭,之后富翁带着全家人一起自杀。医院废墟里出现的黑影,可能是富翁的女儿I(爱)女士”[5]。放下杂志,碰见了米莉亚。因米莉亚粘人的特性,想要甩开她的司被流花和日向子发现。司只好与他们坐在一起。

第二天中午,司在食堂遇见了萌萌,与她共进午餐。

时间来到周末,与理人一起打主机游戏的司,被敲门的流花打断。害怕但强装坚强的流花拜托他们去赶走她们宿舍里的蜘蛛。作为报答,流花用萌萌的钱请客了二人。

请客完的第二天,和理人打游戏打输了的司被迫外出给理人买午饭(炒荞麦饭)。在超市里,遇到了日向子。日向子则说这样的饭超市里不会直接卖,恐怕要自己做,然后说要不她来帮他们两个做午饭吧。顺带也邀请了流花和萌萌。

回去的路上,两人因做饭问题而谈论起家人,当谈到新田司的父母时,司的意识突然产生错乱的干扰。日向子察觉到了异常,但被司否认了。路上遇到吃花的米莉亚,也顺路带了回去。

带着食材回到寝室,司和日向子像家人一样,在厨房一起做起菜来。结合之后在餐桌上的表现,理人和萌萌吐槽司和日向子像老夫老妻。

某一天的清晨,怀念与爱相遇时的感觉的司,来到风见坂隧道观景台。一个月来发生了很多事,内心的疲惫让他坐在一条长椅上慢慢合上了眼睛。

结果爱此时抓住时机,趁司身边无人,来到了他的面前叫醒了他。

两个人像认识许久的好友一样交谈起来,司感到前所未有的惬意。司希望爱能够与他们共同生活,即使以后离开了这个小岛去到了外面的世界。

话到这里,司的记忆被“外面的世界”这个字眼刺激,让他险些昏厥过去。被爱唤醒之后,两个人就此告别。

在之后,米莉亚正式入学。课上,再次发布了小组讨论的任务。所有人都讨论完后,司也发表了自己的意见。然而他却回想起了自己小学时参选班长发表意见却被人侮辱的情景,强烈的记忆冲击使他再次差点昏厥过去。

忧心忡忡的他自己走出教室,但没有听从意见前去医务室,而是来到海岸边透气,结果就遇到了海岸边背对着大海不知道做什么的二上优。

Re-LieF~献给亲爱的你~优背景.jpg File:二上优第一次与司见面.jpg

楚楚动人、气质异于常人的优让司迷住了。优发现了他,与他问好后,不断向他暗示“外面的世界”“丑恶的世界”“她和司两人的乐园”“面具”之类刺激他记忆的话。最终,优达到她的想法,司彻底昏迷过去,暂时摆脱了过去的记忆的干涉。

File:二上优与司的谈话.jpg
“司,你早已死去”

最后,他被人送回了医务室。

日向子线
流花线
萌萌线
爱线(真结局线)

在《TrymenT —献给渴望改变的你—

经历

游戏中司的故事直接从2037年5月18号开始,即伊砂真宣布选修课开始选课的桥段。之前所发生的事,从后续的剧情反映[6]就是《Re:LieF~献给亲爱的你~》中的共通线。

  • 2037年5月18号

司在梦中回想起了过去他翻看君岛翔的漫画《献给亲爱的你》,他在小学里竞选班长时发言,以及在学校音乐室他向四宫匡袒露自己弹奏钢琴的目的。随后便醒来前往学校。

File:新田司与钢琴.jpg
年少时弹奏钢琴的司

伊砂老师宣布了选修课二选一的事项,司选择参与了自由课题——佐藤理人的场景AR游戏制作,并与萌萌共事。

每到休息日或闲暇时,司就会外出以到海边晨跑的借口,去寻找白发幽灵少女(即),但一直都被米莉亚跟踪。

这天课后,三国老师找到司做适应性测试,此时司趁机询问此事缘由和米莉亚的情况,三国老师说明了她的疾病,但没有交代原因。

随后,抱有疑惑的司前往废墟与爱见面,希望能够解答一些关于自己身世的困惑。乘坐公交车来到废墟旁的下月海水浴场(海滩),不出意外地又遇到了米莉亚。

司想法设法地甩开米莉亚,然而,最终米莉亚还是跟踪司到了爱的面前。

爱开心地接待了司,二人随即交谈起来。但爱因为不想司因过去的记忆而伤害到他自己,就没有解答他的疑惑但她主动和司十指相扣了,打消了司认为爱是幽灵的想法

聊到傍晚,司和米莉亚随即与她告辞。

司本打算带着米莉亚回宿舍,但被突然跑向樱花公园的米莉亚打断。他一路跟随,来到未曾到访的樱花公园。

在见到公园中央的大樱花树时,一时间回想起了他遭遇车祸前,和、二上响子等人共同欣赏与眼前大樱花树景象十分相似的风景的记忆。随即被记忆的强烈刺激打倒在地,昏迷过去。

File:过去的樱花公园.jpg File:如今的樱花公园.jpg

过了一会儿,司醒了过来,叫醒了同样睡过去的米莉亚。两人一起离开了公园。随后找到日向子等人,与他们共进晚餐。过后,回到宿舍,与理人交流了一会儿游戏制作,然后打了一晚上的FPS。


  • 5月19日

爱出于对司的感情以及想要进一步了解司的想法,在清晨穿上校服伪装成学生悄悄来到司的宿舍门前敲门。

司被敲门声吵醒后,吃惊地带着爱,躲开中村夏奈,离开了宿舍。途中因为昨晚玩FPS玩多了,contact(遭遇目标)、clear(区域安全)、follow me都说出来了

两人来到咖啡厅坐下详聊,互相了解对方以后,爱带着司来到樱花公园。

司依旧对抱有疑惑,询问之下,爱告诉他,是她姐姐,而她与姐姐发生了分歧才离家出走搬到了废墟中。

司希望爱能够和他们一起生活,而不是一个人住在废墟之中。爱反复思考过后,默默微笑回应:“只要有你在我身边,就够了。”

File:抱腿的二上爱.jpg
“只要有你在我身边,就够了。”

司将爱送回废墟,然后乘坐公交车回到了学校附近后。已经到了晚上。

本打算回到宿舍,途中遇到了想要走入空无一人的学校的米莉亚,恰巧正在学校的音乐厅弹奏钢琴,且旋律十分熟悉[7]

两者的存在吸引了司,让他走入了学校。

跟随钢琴声来到了音乐厅,弹奏钢琴的马上躲了起来,钢琴声随即消失。一个人也没发现的司坐在钢琴前,下意识弹奏出了《DeaR YoU》的另一部分,而则忍不住偷偷地旁听着。

与此同时,他回想起曾经在网游中弹奏钢琴获得赞赏的往事——在网游里,他偶遇了声称已经退游的早乙女(君岛翔),一番交谈后,向她表示自己也将会退游回到现实世界。

因为他觉得,虽然在网游这个虚拟世界中掌握的能力获得了他人的赞扬,但他并不能将它带回现实。他想要回到现实,继续与的钢琴的练习。

File:网游中的二人.jpg
迪尔(司)与早乙女(君岛翔)

君岛翔听后,鼓励了司,并告诉他已经没有什么东西可以教给他了。在回忆的最后,君岛翔嘱托他保护好过于一心一意的

司的思绪回到现实,手中弹奏的曲子也演奏结束。无法断绝对司思念的,面带泪痕地出现在门口,与他四目相对。犹豫之下,最终她还是决定坚持自己的计划,就此离开。

File:优无奈的分别.jpg File:优无奈的分别01.jpg

不甘心的司在不断追问中,意识受到过去记忆的冲击,在疼痛中逐渐模糊。打开门,流泪向他告别后,他便立刻陷入了昏迷。

与此同时,他的现实人格遭受刺激而苏醒,导致人格分裂成理想人格[8]与现实人格。

醒来后,他被现实人格所主导,记忆停留在了遭受车祸前的小学阶段。受残留记忆影响,以为自己见到的爱就是,便动身前往废墟。途中遇到了萌萌,混乱的记忆让他草草回应萌萌以后便离开。

在废墟见到爱以后,从电视机屏幕上看到本应是小学生样子的自己,竟然变成了大人的模样,才开始察觉到现在自己的处境与自己的记忆有着巨大的矛盾。

这种矛盾带来的头疼欲裂的感受,最终让理想人格和现实人格彻底分离,理想人格留在了原本司的身体内,现实人格则离开本体不知去向。

(在末尾章节“终日之梦”里,爱向米莉亚说明了这一点——电子世界中每个人都是数据的化身,分裂人格就相当于从本体中抽离出一部分数据)。

爱经历这一切后,终于知道司不只是单纯的失忆,而是产生了人格分裂。由于不知道该怎么面对司如今的状况,爱选择了避免与他见面。她将昏倒的他安置在床上,离开了房间。

File:新田司记忆错乱.png
电视机玻璃屏幕上的司


  • 5月20日

清晨,从废墟里醒来的司,发现自己身旁竟然是睡着的米莉亚[9]

他带着米莉亚回到沙滩处,从路边遛狗的老奶奶得知时间后,两人坐车返回宿舍。

回到宿舍被理人调侃夜不归宿,应付几句后开始思考Tryment计划的本质。询问了理人参与这个计划的缘由,随后与理人继续他们的AR游戏制作。


  • 5月21日

米莉亚正式入学,被日向子拜托给司照顾。

随后,理人在教室召开会议,解释了自己的AR游戏是能够根据场景而自动产生游戏规则的游戏。并给每个人分配了工作,司被分配了实地考察御云岛的任务。


  • 5月25日

理人再次开会,拜托司去照顾米莉亚。随后司带着米莉亚来到图书馆的资料室查找资料。查询完毕后,司察觉米莉亚似乎也想要查询,便将电脑让给她。

但米莉亚竟然开始查询起人工智能的信息,看着电脑屏幕上出现的有关三国义贵的人工智能研究资料,司感到有些奇怪,但没有多问。

和图书馆里学习的日向子和流花打了声招呼后便前去与萌萌会合了。

傍晚时分,再次听见钢琴声,以为是,就冲入音乐厅,发现是为考取教师资格证的日向子在练习钢琴。

走出音乐厅,关心司的萌萌拉着他聊了聊5月19号晚上司做出奇怪举动的事。司向萌萌透露了自己可能患有神经疾病的事。


  • 5月26日

清晨,米莉亚暗示司想去废墟寻找爱,司欣然答应。然而爱的房间里,只剩钢琴和其他家具而不见其人。

被三国义贵赋予了特殊的能力的米莉亚很快发现爱躲在了另一个房间里,随后便前往那里推开房门。爱很吃惊他们能够找到她,匆忙地向司一边道歉一边跑掉了。

司带着米莉亚回到沙滩。这样的情况让他有些茫然,对自己的处境以及真真假假的记忆感到无所适从。

但通过这些天与米莉亚的相处和观察,他感知到米莉亚其实已经恢复了语言功能,只是一直在假装,并且她还是很重要的知情人。于是他向米莉亚发问,米莉亚听后,微笑着承认了这一点。

File:米莉亚朝阳的微笑.jpg File:米莉亚朝阳的微笑01.png

米莉亚向司表示,如果他能够帮助她完成她的目标,他就能得知一切事情的真相,但同时也可能会失去如今美好的生活。司选择帮助她。

随后米莉亚就向他解释:这个世界其实是虚拟的世界,且2037年4月5日上午6点6分,即Tryment计划参与者乘船到达御云岛的第二天早晨,发生了异常情况。

而该计划在发生异常时会使参与者紧急退出虚拟世界,然而二区学生强制退出,包括在内的一区的学生却没有退出而被困在了虚拟世界。


  • 5月28日~29日

在司处理理人交给他的任务的同时,也在和米莉亚一起完成她的计划。二人在清晨,再次来到废墟将一封信放在那里,向爱传达一些信息。

但二人再次被吃醋的萌萌跟踪。为了躲避跟踪,米莉亚带着司走进情人旅馆,导致萌萌和日向子误解。在萌萌的追问之下,司勉强找借口才逃过一劫。


  • 5月30日

清晨,司与米莉亚发现废墟的信封被取走了,但爱还是没有与司见面。司此时突然记起自己对君岛翔的漫画《献给亲爱的你》有印象,但记不起内容。

他希望能够通过这本漫画找回自己的记忆,于是提议下午去书店看看。

之后,理人委托他去御云岛实地调查然后被吃醋的萌萌再次提醒不要干坏事。途中,米莉亚希望司能够在周末深夜与她一起前往禁止进入的二区。

司答应了,并说很久以前与日向子一同去过二区(前作Re:lieF中共通线序章的内容)。

随后,二人来到书店,司买到了五册《献给亲爱的你》。

File:书店Tryment.jpg
二人到访的书店


  • 5月31日

司在宿舍看完了五册漫画,发现漫画内容和自己目前的记忆一模一样,但是他认为这些记忆存在问题,有着许多矛盾。

在之前接受三国义贵的适应性检测时,检测系统发现了他的矛盾。于是,他逐渐明白,原来是他的意识将漫画内容错当成了自己的记忆,才有这样的矛盾感。

感到困惑的他特意请了假在宿舍中思考。担心司出事的米莉亚来到他宿舍门前敲门但被思考的司忽略,直到米莉亚从楼下攀爬到他的窗户前。

进来后的米莉亚为他沏了杯茶,司顺便也将自己的发现告诉了米莉亚。

File:米莉亚爬窗.png File:新田司与漫画.png


  • 6月1日~2日

深夜,答应过米莉亚的司与她一同走小路来到空无一人的二区。经过了温泉,来到了月乃海岸。

在海岸边欣赏风景的同时,司向米莉亚提及自己的父亲新田金秋,并询问他的身份。米莉亚表示,他是一位社会学家,与她的母亲在澳大利亚相识。由于各种原因,她的父亲三国义贵和伊砂真也结识了新田金秋。

File:二区月乃海岸.jpg File:二区月乃海岸01.jpg

时间来到日出之时,二人走近到沙滩上。看见地平线处的朝阳,他回想起了自己与也曾欣赏类似的海景。随后,就突然出现在了他们面前。

司表示,一定要查清楚Tryment计划异常真相与自己的过去,所以希望能够解释一些问题。无奈之下只好坦白:他患有遗传性神经疾病,而在遭遇车祸后,二上响子为了治疗他,将他的意识送入虚拟世界的事。但优隐瞒了自己封锁一区的事。

随后便让二人离开二区。二人回到一区后,开始复盘起Tryment计划的异常。

米莉亚表示,计划原由人力通过世界控制塔控制,但由于人力物力财力原因,本次计划最终使用了管理AI阿尔法()替代了人为控制。

计划出现异常后,外部人员却无法再通过控制塔人为控制世界。而内部人员三国义贵等在观察到计划仍然正常进行后,便装作无事发生继续计划。

而御云岛上除参与者与内部人员外的人全部都为人工智能,并且受的控制,通过名为“Algorithm”的AI专用数据传输协议来控制。这些人工智能替代了因为强制退出而空出的位置。

最后,米莉亚向司表示自己可能有办法解决这个问题。司也表示,自己也会好好思考一下。

之后,他找到了伊砂真,询问了关于特殊教育学校,即Tryment计划的信息。得知了这个计划的目的之一,是通过人工智能技术改变(虚构)人的环境来解决社会问题。

而目的之二,是为了应对人工智能全面超越人类(即技术奇点)的局面,完善AI技术的伦理及安全问题。

多方努力之下,以此,才有了国家社会福利企业“LieF”以及Tryment计划。

与此同时,他也与理人交流了选修课AR游戏的演说事宜,因为7月份就要上台展示了。


  • 6月4日

司发现日向子有些情绪失落,米莉亚则告诉他,可能是萌萌向日向子说明了Tryment计划的真相。

之后,萌萌特意以约会的理由,和司在咖啡厅私聊。萌萌告诉司,她的人工智能图图受到Tryment计划影响(即Algorithm通讯协议),学习并拥有了情感。

一旦被内部人员发现可能会被强制消灭,而她正在寻找保护图图的办法。司表示,如果能帮忙一定会站在她这边。

司从萌萌的话中感知,萌萌已经知道了Tryment计划的真相,于是在宿舍找到了米莉亚。他希望米莉亚能够把隐瞒的真相继续说清楚,她的目标究竟是什么。

米莉亚犹豫之后,向司坦言:

这个虚拟世界的本质,其实是一个由雷伊·布朗·赫尔特雷斯[10]开发的人工智能Omega的“梦境”,即Omega创造出的虚拟世界。

而Algorithm则是Omega的大脑,米莉亚和司与Algorithm有着连接,是因为二人的神经已损坏,需要它的大脑来辅助恢复。

此外,Omega创造的虚拟世界实际有两个服务器——主服务器和保护服务器,前者用于执行Tryment计划,后者用于保护无法退出虚拟世界的意识。当参与者意识出现异常便会被主服务器的防火墙转移到保护服务器。

恰巧米莉亚在司人格分离那天通过Algorithm到达了保护服务器,并见到了司的现实人格。随后又通过司两个人格之间的互相连接回到了主服务器。

米莉亚将这些内容画在了一张纸上方便理解:

File:Omega的解释.jpg
米莉亚的笔记

以此,米莉亚受到启发,想要找到办法将自己转移到保护服务器,逃离的监视,然后凭借自己的知识来重现正常退出虚拟世界的操作,来让自己回到现实,然后拯救其他学生以及这个Tryment计划,这就是她的目标。

将司与米莉亚视为特例,导致他们无法正常转移到保护服务器。米莉亚只能再试试能不能再以现实人格的司为接入点,转移到保护服务器。

司对这个计划表示质疑,表示他与米莉亚的神经都遭到了破坏,如果现在返回现实世界,能不能醒来都是一个问题。但即使如此,他也愿意帮助米莉亚完成她的目标。

因为他认为,一直以来,自己作为人格不完整的新田司,没有人生的目标,没有思考就随波逐流地行动着。如今,对于米莉亚的目标,他认为帮助她完成这件事,就是他现在的人生目标。

但同时,他也对自己这样的现状感到不甘心和痛苦。米莉亚见状,拥抱安慰了流泪的他。

突然,日向子回到宿舍,慌忙的司不小滑到,一下子推到了米莉亚,被日向子目击。

司解释了一番后迅速离开了她们宿舍。


  • 6月5日

米莉亚开始故意躲开司,不与他交流。司与萌萌交流了一下,萌萌表示米莉亚是不是已经喜欢上了司,有些害羞所以才避开司。司落寞地以米莉亚有自己的目标,会放弃没必要的一切事情为由否定了。

司来到图书馆,意外发现了米莉亚和日向子等人。悄悄避开她以后,再次检查了那本借书人为“二上优”的《献给亲爱的你》漫画书。之后又看到了一本熟悉的书——夏目漱石的《草枕》。

不过,日向子还是发现了他,与他交谈后,特意指出司的过去好像和漫画的剧情一模一样这件事[11]但此时司已经明白,那是当年自己憧憬漫画里的故事,而造成的错误记忆。

随后日向子想让司多加了解一下米莉亚和,就与他谈起了自己曾经与米莉亚在医院病房里往事。那个时候米莉亚被叫做三国纱希,而她在那时与日向子关系很好。最终纱希的积极的心态,让日向子走出了心里的阴影。后来米莉亚的病情越来越严重,直到米莉亚从病房里消失。

二人告别以后,偷偷旁听的米莉亚走出来告诉司,其实她是希望他能够去寻找自己真正的人生目标,先不要管她的计划,所以才避开了司。司答应了,二人随即分别。


  • 6月22日

司恢复到正常上课的状态。由于某种原因,御云岛的樱花甚至接近7月了都还在盛开,引起了学生的怀疑。

于是这天班会课上,司的同班同学狩野向伊砂真提问,伊砂真只好编了一个理由——御云岛气候宜人,且岛上樱花为新品种,花期意外的十分长。其他不知道真相的众人才信服。

但学生中已经开始流传起二区的传闻,随后五十岚和狩野等人便开始组织前往二区隧道探险的试胆大会。

司得知这件事以后,暗下决心想要避免学生得知真相后引发骚乱,正巧流花也要参加,于是决定与流花一起参加试胆大会。

  • 6月24日

试胆大会在晚上开始,开始前,组织人五十岚跟司坦白,他其实并不希望大家去到二区,所以已经安排好特殊的人来扮演幽灵来吓跑参与的人。

理人被幽灵吓得跑出来以后,轮到流花和司前往隧道试胆。很快,见到幽灵的流花被吓得直接跑了出去,而司则看到了幽灵真身——三国义贵。三国老师坦言,是五十岚为了稳住人心才策划出这次活动。

即使司坦言他也是来阻止学生进入二区的,然而最终还是被三国老师罚写检讨书。

下一组是组织人狩野以及夏奈。狩野喜欢夏奈,也知道她喜欢猎奇。为了拉进两人距离,就带着她绕道去森林前往二区。然而途中夏奈却被飞速移动的幽灵所吸引,最终两人追逐幽灵又走回了起点。

司察觉到他们是从森林出来的,感觉事情不对。于是进入森林,途中发现了发光蘑菇,然后发现了扮演幽灵的米莉亚。

两人自从上一次分别,就再也没好好说过话。司带着她一起欣赏发光蘑菇。还未交谈多久,三国义贵便赶了过来让他和大家汇合。

  • 6月25日

试胆大会后,十二名被处罚的学生(包括司和流花)被三国义贵要求在教室里完成一篇论文,内容是关于自己喜欢的书或新闻报道。司以夏目漱石的《草枕》为主题写了一篇论文。

晚上,司走入办公室向三国义贵提交了论文,但被三国义贵特意留下来到教室谈话。先前就已躲在办公室的米莉亚也偷偷跟了上去。

三国义贵询问他记忆恢复的情况,还问了是否认识白发女孩(即)。随后司肯定的回答让他感到疑惑不已,只好让司离开了。随后又开始跟踪司。

回去的路上,司疑惑三国义贵的意图究竟是什么。沉思时,又回想起了自己曾经与分享过《草枕》开头的一句话:“重理则棱角尽显,承情则随波逐流,执意则难以畅怀。总之,人世难居。”

发现司被跟踪的米莉亚,将司拉入一间空教室,并要求他假装拥抱来骗过三国义贵。

他照做了,就在司凝视窗外的月光之时,米莉亚抓着他的领带,踮起脚,身体紧紧相靠,吻了上去。

在发现三国义贵已经走后,米莉亚开始为自己的行为找理由。司见状一下子拥抱了不坦率的米莉亚,向她告白。

File:新田司与米莉亚的吻.jpg File:拥抱米莉亚.png

  • 7月1日

米莉亚和萌萌经过数次试验,在这天的清晨来到终日草原准备实施返回现实的计划。但被出面阻止。

与此同时,爱告诉了司,其实他被二上响子赋予了这个世界的最高管理员权限。于是。司立刻赶到终日草原帮助米莉亚到达了保护服务器。

在最后,司再次向说出那句话——“重理则棱角尽显,承情则随波逐流,执意则难以畅怀。总之,人世难居。”

然后讲出了自己的意图——虽然他很想找回真正的自己,但在此之前,他不能让对世界意义非凡的Tryment计划失败,甚至不惜捏造事实。

File:司和爱的联手.png File:新田司与优的对峙.jpg


注释

  1. 交通事故中,货车的车牌上写着埼玉
  2. 根据二上响子“司的神经细胞在不断衰弱”的话,猜测可能的疾病为渐冻症或相关疾病
  3. 原因之一是为了能用人工智能治疗司的疾病
  4. 即自己担任班长时,没能拯救班里一个被欺凌的男孩,而是目睹了一个白发女孩拯救了他。这件事让他很佩服这个女孩。但这个故事从下一作来看,其实是君岛翔漫画里的内容。因为和自己的经历有关联,所以便当成了自己的记忆
  5. 故事不实,可能是优或爱为了掩盖事实而创造的刊物
  6. 比如说司帮萌萌抽过扭蛋,日向子和司一起去二区,理人的自我介绍等等
  7. 即《YoU》,《DeaR YoU》中所弹的部分
  8. 原文并没有对人格命名,此处以及后面是根据人格的特点而临时作出的称呼
  9. 可能是之前米莉亚就一直跟踪司,所以发现司睡在废墟以后,也因为某种原因睡在了他身旁。
  10. 三国义贵和二上响子的导师
  11. 即司作为一个班的班长,没有成功帮助一个被欺凌的男孩,而是目睹了一个善良的白发女孩帮助了被欺凌的男孩。

外部链接