鷹眼(Bloodline)
| “ | 我擁有這種炮灰念刃……當然是為了罩着白痴騎士啊。 | ” |
| ——鷹眼 | ||
鷹眼是愛歐所創作的漫畫《Bloodline》及其衍生作品的登場角色。
簡介
月亮領域聖徒，破碎南瓜的同門，綾叄的學生。作為月亮領域相當擅長觀察和分析，經常能注意到別人注意不到的細節從而發覺真相。
平日裡總是一副吊兒郎當的不良形象，每天都帶着耳機聽着音樂。腹黑，喜歡刁難人，愛搶功，但對綾叄很忠誠、對破碎南瓜相當關心。
小的時候因為自己的念刃被評為「炮灰」而相當自卑，對於持有強大念刃的比約克（破碎南瓜）非常嫉妒，經常對他各種坑蒙拐騙，天然呆的比約克一次都沒有發現還一直覺得鷹眼是個好朋友。在最後一次騙了他他仍然沒發現還特地買了自己說的破碎南瓜樂隊專輯之後，他終於打心底里決定和破碎南瓜成為朋友。
初次登場於迷失樂園篇，獨自偷偷去追捕莉蘿搶功，結果被莉蘿和崇音玩了一通當場撲街，但還是把消息傳遞給了綾叄。因為受了重傷，大部分的器官換成了人造器官。
在灰者登上戰爭領域戰艦之後刁難了他導致破碎南瓜出手，之後和綾叄一起惡整灰者在被破碎南瓜發現的時候轉過眼睛哼小曲。隨後以「廣域感知壁」輔助破碎南瓜使用「即死連線·無限」與莉蘿戰鬥。
最終因在與莉蘿和戰爭姬對抗的過程中過量使用「壁」而陷入昏迷，可能再也無法醒來。
戰鬥相關
裝備
耳機
總感覺鷹眼不聽音樂就會死……連昏迷的時候都還戴着耳機……
受這個影響就連遊戲裡的攻擊方式都是用音樂……
其實耳機才是本體吧。
能力
念刃：壁（Ward）
月亮領域念刃，能夠指定對象在對象周圍製造出球形的「壁」進行保護或者隔離，壁內似乎可以設定保持恆溫恆壓等。
在「壁」發動時，除指定個體外，範圍內所有個體都會被彈出「壁」的範圍，嚴重的會失去知覺。
據說一層壁的強度相當於兩層坦克裝甲。
鷹眼操縱的壁的大小和數量有一定限制，在這個限制下可以無壓力操縱，再多或者再大就會對自己的內臟器官造成負擔。
壁有相當多的用途。
- 守護N壁：最基礎的用途，防禦和隔離。一般是雙壁，需要時會透支器官製造出更多的壁。
- 苦難雙壁：用兩個壁一前一後將個體擠壓，是鷹眼唯一的攻擊手段。
- 消隱之壁：將被壁覆蓋的物體隱形。
- 廣域感知壁：把壁以自己為中心向極廣區域內張開的同時將五感附在壁上，對壁內的一切進行全方位的探測。
作為探查專精的月亮領域，最後一個用途才是它作為月亮領域念刃的主體。
手遊中的鷹眼
| |
| 基本資料 | |
| 卡牌名稱 | 神徒鷹眼 |
|---|---|
| 編號 | NO.285→NO.286→NO.287 |
| 屬性 | 雷 |
| 職業 | 牧師 |
| 星級 | 2→3→4 |
| COST | 4→6→9 |
| 命運聯結 | 無 |
| 聲優 | 天崎滉平（日服） |
| 作畫 | （待補充） |
角色文檔
學徒
一位出身貧寒的少年，因為自己的壁型念刃在聖徒班中不受重視，對擁有強力念刃的南瓜心懷嫉妒。隨着與南瓜的一連串交往，逐漸被南瓜所感動，成為了南瓜的朋友。
聖徒
憑藉自己的努力，鷹眼將自己的念刃的應用不斷發掘，成為了戰爭領域最受重視的眼睛與護盾，與南瓜的劍盾組合戰無不勝。
神徒
神為何賜予我盾？為了保護傻瓜騎士啊！
基本信息
卡牌名稱：學徒鷹眼→聖徒鷹眼→神徒鷹眼
卡牌形象：
二星
三星
四星
屬性：雷
星級：二星→三星→四星
獲得方式：二星可通過某些關卡、友情召喚、次元精華召喚獲得。
三星以上通過占卜屋兌換與鑽石召喚獲得。
三星可通過收集碎片合成。角色關卡為劍盾合璧挑戰關。
登場台詞：我的信念，將化為堅不可摧之壁。讚美神的奇蹟吧！
必殺台詞：苦難雙壁！→守護雙壁！→廣域感知壁！
職業：牧師
可選轉職：神使、執政官
命運聯結：無
必殺技：心壁千里·I→心壁千里·I→心壁千里·II
所有隊員回復少量生命並獲得30%減傷，持續1回合。
天賦：無→南鷹·I→南鷹·II
守護之壁保護鷹眼，使其受到傷害降低10%；與破碎南瓜同場戰鬥時防禦與回復增加10%。
隊長技：多重心壁·I→多重心壁·I→多重心壁·II
所有隊員受到的傷害降低【10%→15%】。
命運技：無
基礎數據：
| 屬性 | 二星 | 三星 | 四星 |
|---|---|---|---|
| HP | 1525 | 2085 | 2915 |
| 攻擊 | 415 | 565 | 785 |
| 防禦 | 495 | 665 | 925 |
| 回復 | 605 | 815 | 1145 |
畢業數據：（待補充）
使用攻略
隊伍定位分析
（待補充）
建議搭配
（待補充）
趣聞
關於暱稱
綾叄一直直接喊他鷹眼。
而南瓜則喊他小鷹，和他喊南瓜小南相對……
CP
……
不管怎麼樣都會選擇南鷹CP的吧……
那句話！遊戲的四星文本和天賦名！
官方的惡意都湧出來了啊！
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||